31.288

Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid

Dit dossier bevat officiële parlementaire publicaties met betrekking tot het Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid.

Stand van zaken

De Eerste Kamercommissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) bespreekt op 4 november 2025 het verslag van een schriftelijk overleg met de minister van OCW over het borgen en versterken van de vrijheid, veiligheid en vertrouwen in de wetenschap (EK 31.288 / 36.600 VIII, R met bijlage), naar aanleiding van de motie-Roovers c.s. over academische vrijheid in Nederland ( EK, 36.600 VIII, P).

Kerngegevens

begonnen

13 oktober 2010

titel

Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid

schriftelijke voorbereiding

commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW)

Documenten

Filter op:

Filter op:

Bladeren:
[1-50] ... [901-950] [951-1000] [1001-1050] [1051-1100] [1101-1150] ... [1351-1365] documenten

16 januari 2015
brief regering; Evaluatie experimenten open bestel hoger onderwijs TK, 413 Bevat bijlage
7 januari 2015
Verslag van een schriftelijk overleg inzake informatie over de afschaffing van loting bij numerusfixusopleidingen TK, 412
23 december 2014
brief regering; Aanbieding uitkomsten van de midtermreview prestatieafspraken hoger onderwijs TK, 411 Bevat bijlage
18 december 2014
brief regering; Aanbieding drie rapporten inzake het “Wetenschaps-, Technologie & Innovatie Indicatoren”-project TK, 410 Bevat bijlagen
8 december 2014
brief regering; Reactie op de motie van het lid Rog c.s. (Kamerstuk 33 472, nr.28) over het rapport “Voor niets gaat de zon 3.0 op” over kwaliteitszorg- en accreditatiestelsels in enkele buitenlandse hogeronderwijssystemen en hun administratieve lasten TK, 409 Bevat bijlage
28 november 2014
brief regering; Aanbieding advies ‘Meer innovatieve professionals’ van de Onderwijsraad TK, 408 Bevat bijlage
5 november 2014
Verslag van een schriftelijk overleg over de voorhang van het accreditatiekader van de NVAO en verbeteringen in het accreditatieproces TK, 407
3 oktober 2014
brief regering; Reactie op het artikel in de Volkskrant van dinsdag 2 september 2014 inzake "Academicus wordt flexwerker" TK 29.338 / 31.288, 140
30 september 2014
stemming Visienota beroepsonderwijs Handelingen TK 2014/2015, nr. 7, item 12
30 september 2014
brief regering; Reactie op de aankondiging van een aantal hogescholen die volgend jaar numerus fixus willen instellen voor een aantal technische opleidingen TK, 406
26 september 2014
brief regering; Reactie op verzoek van de commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over wanneer de Kamer de toegezegde visie op wetenschap kan ontvangen TK, 405
18 september 2014
brief regering; Voorhang accreditatiekader NVAO en verbeteringen in het accreditatieproces TK, 404 Bevat bijlage
15 september 2014
brief regering; Uitvoering van de motie van het lid Van Meenen over de doorgevoerde kwaliteitsverbeteringen (Kamerstuk 31 288, nr. 334) TK, 403 Bevat bijlage
9 september 2014
stemming moties Negatief oordeel NVAO over studies in de geesteswetenschappen Handelingen TK 2013/2014, nr. 106, item 12
3 september 2014
Debat Negatief oordeel NVAO over studies in de geesteswetenschappen Handelingen TK 2013/2014, nr. 104, item 7
3 september 2014
Motie van het lid Rog c.s. over studenten compenseren voor schade als gevolg van intrekken van de accreditatie TK, 402
3 september 2014
Motie van het lid Beertema over definiëren van de succesfactoren van university colleges TK, 401
3 september 2014
Motie van het lid Van Meenen c.s. over zo snel mogelijk stopzetten van de bekostiging op basis van rendementsafspraken TK, 400
29 augustus 2014
brief regering; Informatie over de afschaffing van loting bij numerusfixusopleidingen TK, 399
29 augustus 2014
brief regering; Voortgang hoofdlijnenakkoorden en prestatieafspraken hoger onderwijs TK, 398
10 juli 2014
brief regering; Vervolgstappen bij de opleidingen Commerciële Economie (CE) en Media en Entertainment Management (MEM) van Inholland TK, 397
9 juli 2014
Verslag van een algemeen overleg, gehouden op 10 april 2014, over accreditatie CE- en MEM-opleiding van InHolland TK, 394
3 juli 2014
brief regering; Beleidsregel doelmatigheid hoger onderwijs 2014 TK, 396 Bevat bijlage
1 juli 2014
Lijst van vragen en antwoorden over de herstelperiodes opleidingen in de geesteswetenschappen TK, 395
27 juni 2014
verslag schriftelijk overleg over voortgang hoofdlijnen akkoord en prestatieafspraken hoger onderwijs TK, 393
26 juni 2014
brief regering; Herstelperiodes voor opleidingen in de Geesteswetenschappen TK, 392 Bevat bijlage
23 juni 2014
Verslag van een schriftelijk overleg over de beperking van de geldigheidsduur van tentamens TK, 391
19 juni 2014
brief regering; Planning beleidsreactie op het advies flexibel hoger onderwijs voor volwassenen TK, 390
6 juni 2014
brief regering; Toezegging uit het Algemeen Overleg Wetenschapsbeleid van 4 december 2013 over overheadkosten bij hogescholen en universiteiten TK, 389
28 april 2014
brief regering; Aanbieding van het advies “Boven het Maaiveld” van de Adviesraad voor het Wetenschaps- en Technologiebeleid (AWT) TK, 388 Bevat bijlage
24 april 2014
stemming motie Accreditatie CE- en MEM-opleiding van Inholland Handelingen TK 2013/2014, nr. 80, item 17
24 april 2014
VAO Accreditatie CE- en MEM-opleiding van Inholland Handelingen TK 2013/2014, nr. 80, item 3
24 april 2014
Motie van de leden Van Meenen en Jasper Van Dijk over een advies per student door de Commissie Maatwerk TK, 387
22 april 2014
brief regering; Toezeggingen Algemeen Overleg over de accreditatie van de opleidingen Commerciële Economie (CE) en Media en Entertainment Management (MEM) van Inholland TK, 386
18 maart 2014
brief regering; Wijziging Uitvoeringsbesluit WHW 2008 i.v.m. een uitbreiding van de catagorie studenten die wettelijk collegegeld is verschuldigd TK, 385
12 maart 2014
brief regering; Beperken geldigheidstermijn tentamens zonder de mogelijkheid te bieden deze tentamens opnieuw te kunnen afleggen TK, 384
12 maart 2014
brief regering; Adviesrapport flexibilisering hoger onderwijs voor volwassenen en implementatieplan validering TK, 383 Bevat bijlagen
7 maart 2014
brief regering; Nagezonden bijlage bij de brief van 18 februari 2014 over de voortgang van de hoofdlijnenakkoorden en de prestatieafspraken hoger onderwijs en onderzoek TK, 382 Bevat bijlage
20 februari 2014
stemming moties Fusies en voorzieningenplanning po en vo Handelingen TK 2013/2014, nr. 57, item 20
20 februari 2014
VAO Fusies en voorzieningenplanning po en vo Handelingen TK 2013/2014, nr. 57, item 9
20 februari 2014
gewijzigde motie van het lid Ypma c.s. (31288, nr. 378) over initiatiefrecht voor ouders in het kader van de medezeggenschap TK, 381
20 februari 2014
gewijzigde motie van de leden Van Meenen en Jasper Van Dijk (ter vervanging van 31288, nr. 365) over een voorstel voor een wettelijk instemmingsrecht op fusies voor medezeggenschapsraden in het mbo TK, 380
20 februari 2014
Motie van het lid Ypma c.s. over initiatiefrecht voor ouders in het kader van de medezeggenschap TK, 378
20 februari 2014
Motie van het lid Ypma over geen fusietoets bij samenwerkingsscholen TK, 377
20 februari 2014
Motie van het lid Ypma c.s. over expliciet opnemen van de factor krimp als verzwaarde rechtvaardigingsgrond TK, 376
20 februari 2014
Motie van het lid Ypma c.s. over aanpassen van de Regeling en beleidsregels fusietoets voor het primair onderwijs TK, 375
20 februari 2014
Motie van het lid Beertema over uitstel van besluitvorming met betrekking tot de fusietoets TK, 374
20 februari 2014
Motie van het lid Straus over in kaart brengen van de voor-en nadelen van verruiming van de voorwaarden in de Voorzieningenplanning Voortgezet Onderwijs TK, 373
20 februari 2014
Motie van het lid Straus over tijdig in gang zetten van de evaluatie voor de Wet Fusietoets TK, 372
20 februari 2014
Motie van de leden Straus en Van Meenen over een procedure die medezeggenschapsraden de mogelijkheid biedt om de CFTO te vragen de fusie-effectrapportage te beoordelen TK, 371

Bladeren:
[1-50] ... [901-950] [951-1000] [1001-1050] [1051-1100] [1101-1150] ... [1351-1365] documenten

Alle Kamerstukken en Handelingen in dit dossier