31.293

Primair Onderwijs

In dit dossier treft u kamerstukken die te maken hebben met het Primair Onderwijs.

Stand van zaken

De Eerste Kamercommissie voor Digitalisering (DIGI) heeft op 19 november 2024 inbreng geleverd in reactie op de brief van de minister van OCW betreffende de uitvoering van de motie Gerkens c.s. over digitale geletterdheid op lerarenopleidingen (EK CXLVII, O met bijlage) en de brief van de staatssecretaris van OCW over de vierde voortgangsbrief Masterplan basisvaardigheden (EK, E met bijlagen). De uitgaande brief is in bewerking.

Kerngegevens

begonnen

13 december 2013

titel

Primair Onderwijs

schriftelijke voorbereiding

commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW)

Documenten

Filter op:

Filter op:

Bladeren:
[1-50] ... [151-200] [201-250] [251-300] [301-350] [351-400] ... [601-622] documenten

16 juni 2020
Motie van de leden Van Meenen en Rog over de niet aangewende prestatieboxmiddelen inzetten voor de bestrijding van het lerarentekort TK, 537
16 juni 2020
Motie van de leden Rog en Van Meenen over de prestatieboxmiddelen alleen gebruiken voor het doel waarvoor ze bestemd zijn TK, 536
16 juni 2020
Motie van het lid Bruins over de betrokkenheid van vakverenigingen TK, 535
16 juni 2020
Motie van het lid Bruins over de eindtermen voor het bètacurriculum op het vmbo TK, 534
16 juni 2020
Motie van het lid Van den Hul c.s. over de uitwerking van de kerndoelen ten aanzien van racisme, discriminatie, koloniaal verleden en migratiegeschiedenis TK, 533
16 juni 2020
Motie van het lid Van Raan over scenario's voor invloed en medezeggenschap van leerlingen TK, 532
16 juni 2020
Motie van het lid Van Raan over aanvullende middelen voor non-profitorganisaties voor duurzaam onderwijs TK, 531
16 juni 2020
Motie van het lid Van Raan over voldoende middelen, tijd, ruimte en professionaliseringsmogelijkheden ter beschikking stellen TK, 530
16 juni 2020
Motie van het lid Van Raan over kennis en lesmaterialen rondom duurzaamheid TK, 529
16 juni 2020
Motie van het lid Rog c.s. over onderzoek naar de oorzaken van de afgenomen leesvaardigheid TK, 528
16 juni 2020
Motie van de leden Rog en Van Meenen over de opdracht aan de tijdelijke wetenschappelijke curriculumcommissie TK, 527
16 juni 2020
Motie van het lid Kwint over de huidige curriculumvoorstellen slechts meegeven aan de tijdelijke wetenschappelijke commissie TK, 526
16 juni 2020
Motie van het lid Kwint c.s. over draagvlakonderzoek naar de inhoudelijke voorstellen TK, 525
16 juni 2020
Motie van het lid Kwint over geen experimenten op scholen voordat er een breed gedragen conceptvoorstel ligt TK, 524
16 juni 2020
Motie van de leden Westerveld en Van den Hul over betrokkenheid van leraren en scholen bij het ontwikkelen van nieuwe kerndoelen en eindtermen TK, 523
16 juni 2020
Motie van de leden Van Meenen en Rog over prioriteiten bij de verbetering van het curriculum TK, 522
10 juni 2020
brief regering; Bijstelling en aanscherping en vervolgproces actualisatie curriculum primair en voortgezet onderwijs TK, 543
10 juni 2020
brief regering; Bijstelling en aanscherping en vervolgproces actualisatie curriculum primair en voortgezet onderwijs TK 31.293 / 31.289, 543
5 juni 2020
verslag van een schriftelijk overleg over de themarapportage Fries in het primair en voortgezet onderwijs (Kamerstuk 31293 en 31289-491) TK 31.293 / 31.289, 520
4 juni 2020
brief regering; Groepsgrootte en leerling-leraarratio in het primair onderwijs in 2019 TK, 521 Bevat bijlagen
28 mei 2020
brief regering; Reactie op verzoek commissie over opschorting fusieplannen i.v.m. coronacrisis TK 31.293 / 25.295, 519
7 mei 2020
verslag van een schriftelijk overleg over voortgang sectorakkoorden funderend onderwijs TK 31.293 / 31.289, 518
7 mei 2020
verslag van een schriftelijk overleg over onderwijs en corona TK 31.289 / 31.293 / 31.524, 418
6 mei 2020
Verslag van een algemeen overleg, gehouden op 5 maart 2020, over Curriculum.nu TK 31.293 / 31.289, 517
24 april 2020
verslag van een schriftelijk overleg over uitvoering van de motie van het lid Rudmer Heerema c.s. over het oordeel "goed" aanpassen naar "voldoende" ten behoeve van het experiment flexibele onderwijstijden TK, 516
1 april 2020
brief regering; Onderzoeksrapport 'Bestuurlijke constructen in het funderend onderwijs' TK 31.293 / 31.289, 515 Bevat bijlage
20 maart 2020
brief regering; Continuïteit van het funderend onderwijs bij maatregelen tegen het coronavirus TK 31.293 / 25.295, 514
18 maart 2020
brief regering; Eindtoets 2020 TK 31.293 / 25.295, 513
16 maart 2020
brief regering; Reactie op onderzoek DUO Onderwijsonderzoek en Advies, inclusief terugblik gegeven schooladviezen en afname eindtoetsen 2019 TK, 512
10 maart 2020
brief regering; Onderzoek ondersteuning medezeggenschap in het po en vo TK 31.293 / 31.289, 511 Bevat bijlage
3 maart 2020
gewijzigde motie van het lid Rudmer Heerema over bekostiging particulier onderwijs voor hoogbegaafde kinderen meenemen in conceptwetsvoorstel (ter vervanging van 31293-508) TK, 510
24 februari 2020
brief regering; Uitvoering van de motie van het lid Rudmer Heerema c.s. over het oordeel "goed" aanpassen naar "voldoende" ten behoeve van het experiment flexibele onderwijstijden TK, 509
19 februari 2020
Motie van het lid Rudmer Heerema over bekostiging particulier onderwijs voor hoogbegaafde kinderen meenemen in conceptwetsvoorstel TK, 508
19 februari 2020
Motie van de leden Westerveld en Kwint over geen reclame maken voor private aanbieders van schaduwonderwijs TK, 507
19 februari 2020
Motie van het lid Westerveld over onderzoek naar stijgende druk op kinderen en hun stressniveau TK, 506
19 februari 2020
Motie van de leden Kwint en Westerveld over scholen ontmoedigen om gebruik te maken van betaald aanvullend onderwijs TK, 505
19 februari 2020
Motie van de leden Kwint en Westerveld over maatregelen om het totaalbedrag voor schaduw- of particulier onderwijs te verlagen TK, 504
11 februari 2020
verslag van een schriftelijk overleg over onderzoek Aanvullend en particulier onderwijs TK 31.293 / 31.289, 503
31 januari 2020
brief regering; Voortgang sectorakkoorden funderend onderwijs TK 31.293 / 31.289, 502 Bevat bijlagen
28 januari 2020
Motie van het lid Rudmer Heerema c.s. over het oordeel "goed" aanpassen naar "voldoende" ten behoeve van het experiment flexibele onderwijstijden TK, 501
28 januari 2020
Motie van het lid Kwint c.s. over wettelijk verankeren dat onderwijs gegeven wordt door een bevoegde docent die lijfelijk aanwezig is TK, 500
13 januari 2020
brief regering; Informatie over uitkomsten cao primair onderwijs 2019/2020 TK, 499
23 december 2019
verslag van een schriftelijk overleg over uitvoering moties in relatie tot experimenten (Kamerstuk 31293/31289-487) TK 31.293 / 31.289, 497
20 december 2019
brief regering; Moties en toezeggingen op het gebied van primair en voortgezet onderwijs TK 31.293 / 31.289, 498 Bevat bijlagen
19 december 2019
verslag van een schriftelijk overleg over groepsgrootte en de leerling-leraarratio in het primair onderwijs in 2018 TK, 496
13 december 2019
verslag van een schriftelijk overleg over grenzen aan de ruimte in de onderwijstijd TK 31.293 / 31.289, 494
11 december 2019
brief regering; Tweede tussenrapportage van 10-14-onderwijs TK 31.293 / 31.289, 493 Bevat bijlage
11 december 2019
brief regering; Rapportage 1-meting bewegingsonderwijs in het speciaal (basis)onderwijs en praktijkonderwijs (so-pro) TK 31.293 / 31.289, 492 Bevat bijlage
9 december 2019
brief regering; Kabinetsreactie op adviezen voor verbetering van het curriculum voor het primair en voortgezet onderwijs (Curriculum.nu) TK 31.293 / 31.289, 495
6 december 2019
brief regering; Themarapportage Fries in het primair en voortgezet onderwijs TK 31.293 / 31.289, 491 Bevat bijlagen

Bladeren:
[1-50] ... [151-200] [201-250] [251-300] [301-350] [351-400] ... [601-622] documenten

Alle Kamerstukken en Handelingen in dit dossier