Dinsdag 26 mei 2020, commissie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW)

Aanvang: 16:15 uur

Agenda

1.VIDEO-VERGADERING IN TEAMS

Voor deelname aan deze vergadering zie de instructies in de bijlage bij dit agendapunt en de mail die u op 22 mei jl. van de commissiegriffier heeft ontvangen

2.35357

Afschaffing rekentoets voortgezet onderwijs

Voorbereidend onderzoek

Gewijzigd voorstel van wet (EK 35.357, A)

Stemmingsoverzicht Tweede Kamer

Verslag van een wetgevingsoverleg, gehouden op 21 april 2020, over wijziging van onder andere de Wet op het voortgezet onderwijs in verband met de afschaffing van de rekentoets in het voortgezet onderwijs (afschaffing rekentoets vo) (TK 35.357, 8)

Afschaffing rekentoets voortgezet onderwijs (35.357)

3.35289

Wijziging Wet educatie beroepsonderwijs inzake het verstrekken van aanvullende middelen in verband met bijzondere omstandigheden

Nadere procedure

Nadere memorie van antwoord (EK 35.289, D)

Wijziging Wet educatie beroepsonderwijs inzake het verstrekken van aanvullende middelen in verband met bijzondere omstandigheden (35.289)

4.CXXXIX / 35300 VIII

Brief van de ministers van OCW en voor BVOenM over de stand van zaken van een aantal wetstrajecten en over het rapport De Staat van het onderwijs 2020; Begrotingsstaten Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2020

Bespreking van de brief van de OCW-bewindslieden van 22 april 2020 inzake verschillende wetgevingstrajecten en de Staat van het Onderwijs

Brief van de ministers van OCW en voor BVOenM over de stand van zaken van een aantal wetstrajecten en over het rapport De Staat van het onderwijs 2020 (EK CXXXIX / 35.300 VIII, F)

De Staat van het Onderwijs 2020

Jaarverslag 2019 Inspectie van het Onderwijs

Peil.Taal en rekenen - Einde basisonderwijs 2018 - 2019

Rapport Extra ondersteuning in het basisonderwijs

Rapport Routes naar het leraarschap

Brief ministers van OCW en voor BVOenM aan Tweede Kamer van 22 april 2020 inzake lopende dossiers

Een verstevigd fundament voor iedereen: Een onderzoek naar de doelmatigheid en toereikendheid van het funderend onderwijs (primair en voortgezet)

Appreciatie klankbordgroep Onderzoek Toereikendheid en Doelmatigheid van de bekostiging van het funderend onderwijs

Onderwijskwaliteit in de praktijk: Perspectieven uit het veld. Een verkenning

Impact van verevening: Mate waarin en wijze waarop de verevening zware ondersteuning het beleid van samenwerkingsverbanden passend onderwijs en scholen beïnvloedt